El dia que me volvi invisible

El desarrollo humano

El desarrollo humano es un fenómeno de muchas dimensiones con factores Biológicos, Psicológicos y Sociales, lo que constituye al ser como un ser BIOPSICOSOCIAL que comprende los diferentes contextos en los cuales se desarrolla la existencia humana como lo son el contexto familiar, educativo, laboral entre otros. Los diversos elementos como lo son las relaciones personales, la salud, la economía, el ocio, la productividad influyen en la calidad de vida en el anciano;  por ello es tan fundamental el apoyo familiar en el proceso de envejecimiento para para que este sea un ciclo valioso lleno de experiencias que pueden aportar al desarrollo de los demás.

El Desarrollo Humano va más allá del plano material; va determinado por la construcción del Ser Humano en su Saber, Saber Hacer  Y  Saber Ser. Comprende la creación de un entorno en el que las personas puedan desarrollar su máximo potencial y llevar adelante una vida productiva y creativa de acuerdo con sus necesidades e intereses. Por lo tanto, el desarrollo implica ampliar las capacidades para que cada persona pueda vivir una vida digna y que le permita valorarla.

Desarrollar las capacidades humanas permite que se den más oportunidades;  lo fundamental es que las personas se hallen motivadas a generar los propios cambios necesarios en la construcción de sus propias vidas; forjando lo que pueden hacer o ser en la vida. Las capacidades más esenciales para el desarrollo humano son el disfrutar y valorar una buena vida, ser saludables, haber sido educados, acceder a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida digno y poder participar en la vida como seres sociales siendo parte de una comunidad.

El Desarrollo Humano Integral consiste en el desarrollo del ser humano en todas sus dimensiones, considerando todas las áreas que necesita para su realización como ser individual y como ser social.

 

El desarrollo humano

El desarrollo humano es un fenómeno de muchas dimensiones con factores Biológicos, Psicológicos y Sociales, lo que constituye al ser como un ser BIOPSICOSOCIAL que comprende los diferentes contextos en los cuales se desarrolla la existencia humana como lo son el contexto familiar, educativo, laboral entre otros. Los diversos elementos como lo son las relaciones personales, la salud, la economía, el ocio, la productividad influyen en la calidad de vida en el anciano;  por ello es tan fundamental el apoyo familiar en el proceso de envejecimiento para para que este sea un ciclo valioso lleno de experiencias que pueden aportar al desarrollo de los demás.

El desarrollo de un sentido de la vida puede verse frustrado en la medida en que las metas, anhelos o expectativas de vida no sean realizados o nuestros parámetros de vida de seguridad y certidumbre sean afectados por situaciones de 'crisis' donde no se cuenta con las herramientas adecuadas para afrontarlos.

La construcción de un sentido de vida se inicia en la socialización primaria (familia), la cual posibilita una base ontológica sólida que ofrezca seguridad y certidumbre existencial, como punto de arranque para la definición de la identidad del yo y sentido de vida. Esta proceso continua a lo largo de la vida en una relación dialéctica entre lo subjetivo y lo intersubjetivo (medio social), en la vida cotidiana hasta el momento de la muerte.

Teoria Psicosocial

Teoría psicosocial de Erickson. Cuando los adultos entran en la última etapa de la vida, su tarea consiste en contemplar su vida en conjunto y con coherencia. Necesitan aceptar su propia vida tal como la han vivido y creer que lo hizo lo mejor posible en sus circunstancias.
Si tienen éxito en esta tarea, habrán desarrollado la integridad del ego la cual sólo puede obtenerse tras haber luchado contra la desesperación, pero cuando ésta domina, la persona teme la muerte y aunque pueda expresar desprecio por la vida, continúa anhelando la posibilidad de volver a vivirla. Cuando impera la integridad, la persona posee la fuerza propia de su edad, que es la sabiduría sabiendo aceptar las limitaciones y el cambio.
El paso a la tercera edad no pone fin a la generatividad de una persona., al contrario la contempla como un período más productivo y creativo.
En su crisis final, integridad vs. Desesperación, "Erikson considera que las personas de esta última etapa  enfrentan una necesidad de aceptar su vida, la manera como han vivido  con el fin de aceptar su muerte.
La calidad de vida capacidad adquisitiva que permita vivir con las necesidades básicas cubiertas además de disfrutar de una buena salud física, psíquica y de una relación social satisfactoria.
El periodo de envejecimiento se caracteriza psicológicamente por los esfuerzos que debe realizar el individuo para adaptarse a los cambios biológicos y limitaciones físicas y a las nuevas condiciones de vida que supone el envejecimiento.
Los momentos críticos más importantes por los que tiene que pasar todo anciano son: pérdidas de relaciones afectivas significativas, especialmente la pérdida de la pareja, la aparición de una o más enfermedades que constituyen una amenaza para la vida o una limitación de la capacidad de autonomía.
No cabe duda de que a pesar de que la vejez tiene elementos positivos y de que se puede vivir de forma satisfactoria, es una edad de pérdida. El anciano vive con la esperanza de perder lo menos posible, de conservar los logros obtenidos. Un buen aprendizaje en la frustración y en la aceptación de los impedimentos que se van a encontrar a lo largo de la vida supone, indudablemente, la mejor forma para prepararse para la tercera edad.
LOS CAMBIOS PSICOLÓGICOS LOS PODEMOS DIVIDIR EN TRES GRANDES ÁREAS:
1. Cognitivos: los que afectan a la manera de pensar, así como las capacidades de tipo intelectual.
2. Los afectivos y de personalidad: los que afectan a la forma de sentir y expresar afecto y la forma de interpretar los hechos de  la realidad.
3. Los sexuales: es decir, los que afectan al deseo sexual y a la actividad sexual.

Autora: mercedes cruz arriero
http://www.vejezyvida.com/psicologia-de-la-vejez/